别靠摘要略过大师的智慧
塞内加 反对走捷径式的读书:
give over hoping that you can skim, by means of epitomes, the wisdom of distinguished men. Look into their wisdom as a whole.
他用整片森林作比,提醒人留意思想的全貌。同时,他也把前人当作向导:沿用老路时,若发现更短更平的近路,可以自己开一条。
这正是 读原典而非后人摘要 的塞内加版。而它戳我的地方在于,我到现在还常犯——总想靠别人嚼过的二手货省事,把整片森林换成一句提要。
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- “对自己诚实”在 Polonius 口中是一整套处世术的收尾
别靠摘要略过大师的智慧 讲的正是这种损耗:一句话单独看成立,也可能偏离原来的语境。 建议的可信度取决于建议者承担多少后果 提示了另一个读法,给出忠告的人,未必承担听从忠告的后果。
- Hamlet
把真话当成玩笑讲出来 和 写得让人看不懂,也是一种争取说话的自由,也在说怎样借间接表达争取说话的空间;别靠摘要略过大师的智慧 正好用在 To thine own self be true 被单摘出来这件事上。 ——收入 书架
- The Tao of Seneca
你的光要自内而发,不是借来的:借来的光会被任何一个挡在中间的人投出阴影,真正的光从内部发出。 我们每天都在死:死不是最后一刻才发生,我们早已在路上;而人怕的其实不是死,是关于死的念头。 想要的没变,心才没有漂:与自己一致:判断自己有没有长进,就看今天想要的和昨天是否还一样。 别靠摘要略过大师的智慧:智慧要整片森林地看,…
- 人总要有一套解释因果的基本框架
同一栏里还有一句给读书人的宽慰:学术研究的一条根本规则是,一个学生有没有读完每一个字,不如他有没有对这部作品的核心内容建立起合理的熟悉度来得重要。它和 别靠摘要略过大师的智慧 恰好构成一对张力——塞内加要你整片森林地看,Towles 提醒你别把"读完每个字"错当成目的。
- 使唐僧成为唐僧的,不是经书,是那条取经的路
知识可以很脆弱,因为它不是靠理解装进去的 和 智慧只能被唤起,不能被讲授 是这条在学习方式上的两句: 结论可以被交付,那段路不能。 别靠摘要略过大师的智慧 说的正是想把路省掉会发生什么。
- 智慧只能被唤起,不能被讲授
别靠摘要略过大师的智慧 管的是同一件事的另一头。塞内加说别指望靠摘要略过大师们的智慧,只留结论、删去推理过程的摘要,确实可能妨碍读者重新走一遍思考。 我在那条末尾承认这个毛病我到现在还常犯。
- 智慧无法言传,只能被体验
这可以与 别靠摘要略过大师的智慧、实践先于理论,理论多是事后追认 对照:它们都提醒人留意亲自理解与实践的作用,但对摘要、经验和理论提出的要求并不相同。我读完这本书给自己留的那句话,要尽可能多地体验各种生活,就是从这里来的。
- 语言本能
我当年读的是 Blinkist 的摘要,没有读原书。 笔记里那个一到六的编号系列(我们生来就带着语言本能、词语不影响我们的知觉、语言的两条原则、语法与词、听懂说话像第六感、人是熟练的句法分析器)文风一路是 Blinkist 的,行文里自己露了底,说"接下来的 blinks 会讲到……"。所以这一页记的是 我读过一份摘要…
- 读原典,才看见四主德的城邦胎记
这正是 别靠摘要略过大师的智慧 的回报:只看后人转述的"四主德",会以为它是一套干净普世的道德;亲手翻回原典,才看见它出生时就带着城邦、等级和奴隶制的胎记。读原点不是为了膜拜,是为了知道一个观念是从哪种土壤里长出来的——这样再用它,才不至于把胎记也一并当成真理。