苏格拉底
世界哲学史 里的苏格拉底，本人没留下一个字；我们对他的了解主要经由柏拉图、色诺芬和亚里士多德，所以还原他的思想，需要分辨这些记载各自的立场。
他把哲学从对自然的追问，转向人自身：什么是善、什么是德性。方法是对话与诘问——在共同探索里，一步步逼近普遍有效的标准。这正是针对智者派"没有普遍约束力的标准"（见 人是万物的尺度：没有绝对客观的真理）而来的：他和柏拉图都要证明，这样的标准是存在的，而且能被寻得。
他相貌平平、身强体壮，最后因"腐蚀青年、不敬神"被判死。他的学生 柏拉图 在对话作品中继续追问这些问题，并发展了四主德与理念论等主张。
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- 世界哲学史
古希腊：赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、斯多葛学派、伊壁鸠鲁 中世纪与文艺复兴：奥古斯丁、托马斯·阿奎那、马基雅维利、弗朗西斯·培根、霍布斯 理性主义与经验主义：笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨、洛克、贝克莱、休谟 启蒙与德国古典：孟德斯鸠、卢梭、康德、黑格尔 十九世纪：叔本华、尼采、马克思、柏格森 二…
- 柏拉图
世界哲学史 里的柏拉图，苏格拉底 的学生。核心是理念论：感官只能感知不断变化的现象，真实在于超感觉的"理念"世界；肉体是灵魂的坟墓（soma sema）。几处我记着的——
- 独立判断是一件责任风险极大的事
阿伦特认为这种独立判断的典范早就在西方思想的源头里——苏格拉底说过"宁可自己遭受冤屈，也不愿行不义"，这样他至少能与自己和睦相处。达到这个境界不需要多高深的知识、多聪明的头脑，只需要始终过一种自我反思的生活，不断与自己的内心对话。这就是所谓"道德正直"，moral integrity——integrity 最初的意思就…
- 知识可以很脆弱，因为它不是靠理解装进去的
这个比喻挑中苏格拉底当例子，多了一层意外的合适。苏格拉底 的方法本来就是对话和诘问，在追问里一步步逼出对方到底懂不懂。用苏格拉底式的追问，也可以检查背熟的句子究竟被理解了多少。
- 被讨厌的勇气
这种对话形式当时让我想到苏格拉底。导师用提问让对方自己把判断说出来。读后反复用到的是下面几条：